疫情防控知识专栏

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师生抗“疫”——共铸教学新篇章 音乐系“抗疫”网课典型案例4

发布时间:2020-03-13   浏览次数:0

众志成城战疫情,师生同心建网课

 

——音乐系键盘教研室  王莹

 

一个期待已久的假期,本该带着人们放飞的心去往远方。一个如约而至的新年,本该带回多少游子对故乡亲人的一往深情。但是一场严峻的疫情,把一切都无情的粉碎殆尽。但是我们英雄的中华民族并没有向困难低头,全国人民万众一心,用血肉之躯铸成了爱的堡垒!随着春天的到来,我们也一定会迎来最终的胜利!

作为人民教师,我们虽然没有机会前往前线救助患者,但仍可以发挥自己的最大能量,响应“停课不停教,停课不停学”的号召,借助网络来进行授课,将知识和希望的力量传递给学生们。

一、战“疫”下的新型教学模式

教书育人是教师们的首要职责,从学校布置实施网络教学开始,我就做好了充分的思想准备:“停课不停教”不只是教授给他们知识内容,更要在学生闲置家中无所事事的情况下,为他们打造思想认识,提升德育情怀。

当下我们不能实现面对面授课,那就利用网络建立授课环境,这也是现实情况下最为有效的教学模式。现代互联网的发展,衍生了众多可利用的网络资源。遵循学校和院系要求,通过反复思考并借鉴了其他老师们的优秀经验后,我决定通过建立微信群来为学生们在线授课。但是作为音乐技能类的钢琴课,没有钢琴的实际练习怎么办呢?这个问题可难不倒我们!首先有的同学主动在网上购买了手卷的电子键盘,还有的同学家里有电子琴可以用来练习。这样一来手上有琴的同学就基本占到了班里的一半。其余不具备条件的同学也没有关系,我将琴键的模板发给了同学们,可以将键盘打印或手画出来,鼓励大家克服困难在纸质的键盘上进行练习。

万事俱备,等开课!

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二、丰富的教学内容,给学生带来学习的动力

这学期我所教授的18级舞蹈专业是学习钢琴的最后一个学期。所以作为结课学期,在正式上课之前我也为同学们做出学期规划并严格布置了要求,让同学深刻了解到本学期钢琴学习的必要性和紧迫性。

为了保证网络教学的质量。我在每周上课之前都会提前做出课上要用到的文字文本和用来替代板书的图片等,并提前录制好教学中要用到的视频。这样就解决了同学们手上没书的问题。每次上课前我都会提前准备,启动多个通讯设备,以避免授课过程中出现网络异常、机器故障等突发情况,全力保证授课的流畅性。

微信群授课的好处在于:发出的语音可以实时的传递给学生们,学生们遇到有问题的地方也可以随时进行提问,教师进行现场解答。这就还原了上课时候讲授的过程。在练习的过程中,要求点到的同学马上录制小视频作为课上作业检查,同时又能起到随时点名的作用,督促同学们集中精神完成课上任务。发送教学示范的视频作为学生弹奏的参考。除此之外,微信功能还可以充分的保留课上的一切内容,同学们在课下仍可以通过回放有针对的再学习。

以往回课的时候我们都是一对一在琴房。遇到了网络授课,我们就通过学生自行录制视频教师讲解、点评或回发指导视频作为回课办法。这样一来同学们的回课质量反而高了,原因就在于他们隔着屏幕,减少了一些面对老师时候的紧张情绪,弹唱起来会相对轻松。更重要的是,同学们会比以往更多次的练习。因为录制一个完全没有错误的视频是很困难的,需要他们反复练习,多次录制,才能达到满意的效果。所以网络回课之前每位同学都会录制许多遍,无形中也增加了练习的次数。这对钢琴技能的提升来说是很有好处的。

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另外,我还借助了职教云、慕课、抖音等一些优质的资源,为同学们作为自学的开放内容,扩充了同学们课下学习的内容。学生们也通过这些软件逐渐学会了自学并能主动搜索其他相关的学习资源进行补充学习。

三、让音乐带来春日的暖阳

疫情当前,同学们大多数都困在家里与外界隔离,慢慢的都会有一些无聊和小小的沮丧,容易对学习和生活失去热情。所以我鼓励同学们在家放下手机,好好利用这次在家的时间和父母多沟通,为家人唱唱歌弹弹琴。另外我还专门录制和搜索了一些奥尔夫音乐互动的教学版小游戏,引导同学们和家人一起互动做游戏,用音乐和游戏拉近彼此的感情,为家庭增添活跃的气氛,也让大家的心情随着春天的到来逐渐阳光起来!

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四、在困难中成长,在实践中进步

网络授课已经进行了三周。通过课下与学生们的沟通,大家反馈网络钢琴课效果还不错。课上都能够听懂,跟老师互动时不会拘束,回课时候也不那么紧张了。我也从最开始一头雾水的网课新手逐渐变成了熟练操作的“老手”。从最开始一个软件都不会用的白丁,成了现在的“网络达人”。就连拍摄设备也利用家里的挂烫机改良创造出了得心应手的状态。

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虽然网课是在疫情困难时期出现的应急手段,但通过新型授课模式也带给了我更多的启发。作为新时代的青年教师,我们更应该随时与时代接轨,与潮流挂钩,运用新资源、新媒介、新手段结合传统模式进行教学改革。所以在疫情结束后,我们仍可以将网络资源运用在日常的教学中,使教学内容变得新颖,突破原有的固定教学模式,多维度的将教学手段进行延伸。

五、感受

网络教学还在如火如荼的进行着,我们会更加努力的去实践探索和完善!在这段特殊的日子里,希望我们的音乐能给每个家庭带去春日的暖阳,希望每位同学手里的键盘都能奏出希望的乐章!春天已然到来,希望我们马上可以听到疫情结束的号角声,早日回归校园,一起欣赏美好春色!


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